在第一个实验中，教授找来一些大学生作为被试者，要求这些学生阅读一份关于冲突的材料，并告诉他们面对这起冲突时会产生的两种回应方式。
接下来，被试者被要求完成三道题，这三道题的内容依次是：猜测其他人会选择什么方式；说出自己选择什么方式；对选择这两种不同方式的人做一个关于他们特征的大概描述。
这个实验的目的并不是要看人们分别会选择什么，而是看作为个人，不管他选择的是哪种方式，是否会认为别人也会选择与他相同的方式。如果是这样，那就和实验者想要验证的结果一样了。
实验完成后，教授在分析第三道题的结果时，发现了一个有趣的现象，在对于和自己做出不同选择的人的评价上，被试者给出了更多极端的预测，也就是说他们甚至认为那些和自己想法不一样的人都有些神经不太正常，但这种偏见其实毫无根据。
进行第二个试验时，教授改变了实验情境，重新选择了新的大学生作为被试者，问每一个人是否愿意在胸前挂上一个写有“欢迎来某某饭店吃饭”的广告牌，然后在学校中闲逛30分钟。教授并没有告诉被试者实验的真正目的，只是说他们可以从中学到一些有用的东西。当然，被试者如果不愿意的话，完全可以拒绝。